自學、反思、求進
第二學段考試後，樂德人需進行自我檢視，反思是否能對應考試策略達成目標。在反思求進的過程中，老師不但提醒樂德人不要只着意考試分數的高低，還需要具針對性地回顧個人學習表現的強弱，反思改進方案，繼而訂定下一個合適自己的目標。頒發「反思求進優異獎」，目的是鼓勵樂德人成為更有素質的自主學習者。
